Елизавета Я

До лечения:
Снижение памяти, трудности в усвоении школьных навыков, снижение возможности сложных суждений, значительные трудности с арифметическим счетом (даже на уровне чисел первого порядка).

Проведён 2 курс комплексного лечения с использованием усовершенствованной методики активации нейрональных структур в сочетании с транскраниальной микрополяризацией с акцентом стимулирования зоны арифметического счета, зон праксиса.

После двух курсов лечения в мц Кортекс:
Наблюдалась положительная динамика:
Улучшился арифметический счет, успеваемость в школе, усилилась мыслительная деятельность, склонность к суждению и интегративной деятельности.