Владимир П

До лечения:
Контакт снижен ввиду несформированности функции внимания и речи, реагирует на интонацию. Очень гиперактивен, неусидчив, фиксирует внимание на игрушках на короткое время, кидает их, листает книжки, но не слушает, мультфильмы смотрит избирательно. Обращенную речь понимает ограниченно на бытовом уровне. Активной речи нет. Задания не выполняет. Произношение звуков (редко-слоги) часто с носовым оттенком. Мышление ригидное, абстагированию недоступно, с высокой истощаемостью нервных процессов, дискордантностью энергетического потенциала и дезинтеграцией в эмоционально-волевой сфере. Внимание неустойчивое. Самостоятельно ходит, на одной ноге не прыгает. Моторика неловкая. Туалетные навыки сформированы не полностью.

После лечения отмечаются улучшения:
После лечения стал более осознанный – лучше понимает обращенную речь, начал выполнять простые команды.